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REMOTE LEARNING STRATEGIES

पुरालेख

इस मंच में काले संगीत चिकित्सा समुदाय के सदस्यों द्वारा प्रकाशित और अप्रकाशित साहित्य और मल्टीमीडिया / डिजिटल संसाधनों के संग्रह के साथ-साथ प्रासंगिक विषय शामिल हैं जो संगीत चिकित्सा सिद्धांत, शिक्षा, अभ्यास और अनुसंधान के भीतर काले व्यक्तित्व और जीवन की पुष्टि करते हैं। आप लेखों, पुस्तकों, अध्यायों, टिप्पणियों, संगीत, प्रस्तुतियों, श्रद्धांजलि, स्नातक और स्नातक थीसिस, वीडियो, और बहुत कुछ के लिंक पा सकते हैं। यदि आप इस संग्रह में कोई संसाधन जोड़ना चाहते हैं, तो कृपया  BMTN संग्रह संसाधन सबमिशन फ़ॉर्म भरें ।

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नोट: यह मंच वर्तमान में निर्माणाधीन है। जब आप संसाधन लिंक को देखने, सॉर्ट करने और एक्सेस करने में सक्षम होते हैं, तो खोज बार टूल को वर्तमान में उपयोगकर्ता कार्यक्षमता बढ़ाने के लिए पुन: कॉन्फ़िगर किया जा रहा है।  अपडेट के लिए बने रहें।

Please select “yes” or “no” to indicate whether or not, in your opinion, the specific learning objectives for this opportunity were met:  

Participants will examine how their understanding of the construct of healing (for themselves and the people they serve) is impacting and/or impacted by their socio-cultural positioning in the world.
Participants will reflect on how their musicking within sessions can be indicative of their socio-cultural positioning within the therapeutic relationship.
Participants will establish a plan of action for structuring their work to better reflect a culturally sustainable, authentic, ethical, and accountable approach to healing.

Please select “yes” or “no” to answer the following questions: 

Was the physical environment conducive to learning?
Was the length of the program appropriate?
Was the amount of material presented sufficient?
Were my educational needs and expectations met?

For the questions below, please use the following rating scale: 

Excellent = 4, Good = 3, Fair = 2, Poor = 1 

Please rate the instructor(s): Presentation style
Please rate the instructor(s): Knowledge of subject and clarity
Please rate the instructor(s): Interaction with participants (Leave blank if no interaction occurred during this opportunity)
Please rate the CMTE content: Quality of relevant information
Please rate the CMTE content: Quantity of relevant information
Please rate the CMTE content: Organization of material

Thanks for submitting!

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