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Title | Author(s) | Year | Type | Source | Link |
|---|---|---|---|---|---|
The effect of a music therapy intergenerational program on children and older adults' intergenerational interactions, cross-age attitudes, and older adults' psychosocial well-being | Melita Belgrave | 2011 | Journal Article | Journal of Music Therapy | https://doi.org/10.1093/jmt/48.4.486 |
Music Therapy and Geriatric Populations | Melita Belgrave, Alice-Ann Darrow, Darcy Walworth, Natalie Wlodarczyk | 2011 | Book | Amazon | https://www.amazon.com/Therapy-Geriatric-Populations-Melita-Belgrave/dp/1884914284 |
Students with disabilities in intergenerational programs | Alice-Ann Darrow & Melita Belgrave | 2012 | Journal Article | General Music Today | https://doi.org/10.1177/1048371312464637 |
Lesbian, Gay Bisexual, Transgender, and Questioning: Best Practices in Music Therapy | Annette Whitehead-Pleaux, Amy Donnenwerth, Beth Robinson, Spencer Hardy, Leah Oswanski, Michele Forinash, Maureen Hearns, Natasha Anderson, & Elizabeth York | 2012 | Journal Article | Music Therapy Perspectives | https://doi.org/10.1093/mtp/30.2.158 |
A Preliminary Bibliographical Guide to Doctoral Theses on Music in Nigeria (1990 – 2010) | Charles Onomudo Aluede | 2012 | Journal Article | Voices: A World Forum for Music Therapy | https://doi.org/10.15845/voices.v12i2.667 |
Playing with race: A theoretical framework and approach for creative arts therapieshttps://doi.org/10.1016/j.aip.2011.12.008 | Mayor, C. | 2012 | Journal Article | The Arts in Psychotherapy | https://doi.org/10.1016/j.aip.2011.12.008 |
Exploring the benefits of using piano wizard with older adult piano students | Melita Belgrave | 2012 | Proceeding | ISME Commission on Music in Special Education, Music Therapy, and Music Medicine | https://d1wqtxts1xzle7.cloudfront.net/62356684/2012_SpecialEd_Proceedings20200313-71304-16bq4vr.pdf?1584098875=&response-content-disposition=inline%3B+filename%3DAdapting_musical_experiences_for_childre.pdf&Expires=1601151468&Signature=FQsdnP55-zPxLhCH5jaWhrZRfLnFRC8y7WK8fInlF4hO4Xn9Mi4jcqCuPNa0DCNANBAUMcBok-UZNaddkb0KW36Sq0UNafykc2n0Y0tICMAwUer1PfVNdvCH4W~lBvFr2k8bzd8THi05q6a1ny76jOT6v7Sny~8Q-3EjTgDK8MFmGSOfm5NZ-afDRj-ewfn3VZdw3-e6S64vCRmWyNEdyQjYYq-onkQiJGK2c9SoIWdZ8lEMaJdeg0pNcxPRTTpEW2YAWnV8mY1mtdZ1wpVwHQE5kgponHxMv9CeSqIwWztHlcqpUMlnBPdk5s4EmlmLCDd7Z6HHNNDW~WTK2WqHrw__&Key-Pair-Id=APKAJLOHF5GGSLRBV4ZA#page=39 |
Response/ability: Imagining a critical race feminist paradigm for the creative arts therapies | Nisha Sajnani | 2012 | Journal Article | Voices: A World Forum for Music Therapy | https://www.academia.edu/1118473/Response_Ability_Imagining_a_Critical_Race_Feminist_Paradigm_for_the_Creative_Arts_Therapies |
Multicultural Music Therapy Institute: The Intersections of Music, Health, and the Individual manual | Whitehead-Pleaux, A. & Tan, X. | 2012 | |||
The study of music therapy: Current issues and concept | Aigen, K. | 2013 | Book | Routledge | https://doi.org/10.4324/9781315882703 |
